|
哪怕只有一时的陪伴——太湖受助学生家访手记（一） |
|
编者按：2008年9月29日，仁爱志愿者分两路从太湖县城出发，进村入户走访部分受助学生的家庭。经过一天跋涉，两路志愿者总共走访了4个镇的13个家庭。通过对孩子们家庭现状的了解，以及和孩子们面对面的沟通，志愿者们感慨万千，更加体会到助学工作的意义和价值。我们选取了3篇志愿者家访手记，从中深入了解这些受助孩子的真实生活和内心状态，也去体会仁爱志愿者对孩子的关切之情，以及对慈善精神的理解与追求。  有人说：“曾经怨恨老天的不公正，为什么其他孩子生活幸福，偏偏我的父母不在了？为什么其他人都没有经历的苦难却降临在自己身上？为什么很少有人来帮助自己，从来都是独自一人来承受？原来可以把自己当作是一棵桃花心木苗，风风雨雨、坎坷磨难中可以成长得比其他人更加成熟坚定，这也许是老天另一种特别的厚爱吧……” 有人说：“种树人对他的树苗才是真正的培养和关爱，他也从中感受到我们对他的爱和期许，是不是每一棵树苗都能得到如此用心的培养？是不是每一个需要帮助的人都能得到别人的帮助？自己很幸运，未来遭遇一切生活的考验，都要想到有人在默默关注着自己，想到种树的人始终在期待树苗可以成长。” 4个月后，我们又收到一封孩子的来信，信虽不长，却饱含着他对这个故事的思考，他的感悟将桃花心木的生命意义推向另外一个高度： “敬爱的种树者： 如果说，一个家庭是一棵花开的桃树，而我家就是那凋零的桃树，花朵在含苞欲放，却没有枝叶来滋养花儿。美丽的花苞多么想花开，绽放。 我不愿意别人知道我家的事，长期的压抑使得我沉默寡言。而你，就像一盏心灯，想让你知道我心中的一切：在现实生活中，父亲由于生活的压力导致精神失常，在七、八年前就不知踪影，而母亲……好想好想哭。本该天真活泼的我却如此寡言，每次看到别人幸福一家快乐生活着，心里是一阵阵的绞痛，是羡慕，还是…… 男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。 月圆的时候，都忍不住到破旧的房间里哭泣，每当看到那房间墙上的奖状，心中迷茫。 ‘黑夜，给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。’是你的光明射入我的眼睛，化作一副副幸福的图片：上高中、上大学、走入社会、回报生命！ 我要做一棵桃花心木，自强不息，当我长大的时候，那个种树的人，请你不要走开，你闲暇的时候，你累的时候，我要为你纳阴、乘凉！ 心中的感动，用一千句，一万句都无法表达，而感谢的话，要在心中默念一千遍，一万遍……”  田间相伴 在去往徐桥镇的路上，孩子的遭遇和坚强一直在牵引着我的思绪。抬头望，远处群山环绕，白云从中悠然升起，成熟的稻谷与棉花黄绿相间，像一副水墨山水。但在田间忙于收割、采摘的农人，哪有时间抬头看这些美景呢？特别是这些可爱又可怜的孩子们，小小的肩头担负起家庭的重担，小小年纪经历那么多伤别离，在其他孩子们在学校补课用功，邻家的父母在田间忙碌时，他们却必须因农忙而回家，跟年迈的祖父母、外祖父母一起照顾庄稼。 在晾晒着新棉花和稻谷的院子里，我们终于见到了这一棵要为我们遮荫蔽凉的桃花心木——庆国，家中所有的庄稼都是他和60多岁的祖父母、80多岁的曾祖父一起收割的。面对志愿者、校长和村干部等众人关切的微笑，他很羞涩地解下腰间系着的棉花口袋，不抬头也不肯答话。细心的杨老师坐到他身边，手搭在他的肩膀上，问起学校里平常的事情，他轻轻地嗯了一声，眼中霎时充满了泪水。有关他家庭情况的描述在我心中如潮水般涌起，让我心痛。我们告诉他：“虽然今天我们只来了三个人，却带来许多不能到来的志愿者大朋友的问候，大家都看了他写的信，深受触动……” 与你在一起的时光，将在我记忆中珍藏 握在我掌中的他冰凉的手慢慢地温暖了，漫步在田间的路上，他终于展露出一丝微笑。关于学习、生活、兴趣、健康……虽然庆国只是静静地听，志愿者却像久别的朋友有许多关怀和叮咛。他把我们带到他最喜欢的一片水塘边，清风掺着稻香吹拂着，水面与稻田上都泛起波澜，也感到一点秋日的清凉。瘦弱的庆国怕干活时染脏衣服，穿着上小学时的旧校服，我帮他把衣服拉好，然后静悄悄站在一起。  想到这是我们的朋友生长的地方，想到这是我们离开后他可以怀念的时光，跟着他一起沉默也成为一种幸福。一时的陪伴胜过相隔万里的千言万语，细腻敏感的庆国是否能感受我们无声的祝福？一棵树成材的过程是悄然的，祝愿他能够坚强坚定地保持桃花心木自强不息的信念，突破一切困难的磨砺长大成人。 我不来做谁来做 我们走访的目的，除了关顾学生家庭有无被忽略的重大变故，便于及时联系当地的民政和教育部门给予他们必要的帮助外，还因为，自从我们把众多好心人的关爱传递到孩子手中，与孩子成为一家人后，相伴便成为一种份内的责任。这种付出也许不能像我们期望的那样，改变孩子的一生，只是带给他一两个小时或几个月内的美好和进取心。也许有人会问：“这样的事情有什么意义？谁会在乎呢？” 有这样一个故事：一个女孩在潮水回落后忙着将搁浅的小鱼送回大海，有人问：“那么多！怎么救的完？哪个人会在乎你这么做？”小女孩说：“没有人在乎，可是这条小鱼在乎，这条在乎，那条也在乎……” 这一两个小时的陪伴，也许就是孩子一生中非常有价值的时光。想坚定地实践善行，别在意旁人在不在乎，只要想到你关怀的人，他在乎。再想到秉承“我不来做谁来做”信念的我们自己，我们在乎！ 专题链接： 仁慈善举为喜雨 爱洒万千桃李心——北京市仁爱慈善基金会安徽太湖“让爱传递”助学联谊活动启动报道 谁是真正的施予者——仁爱志愿者安徽太湖受助学生家访手记（一） 十二岁的故事——仁爱志愿者安徽太湖受助学生家访手记（三） |