如果你手上只有新台币两百元本钱，在两小时的时间限制下，要如何赚到最多的钱？

　　这是斯坦福大学创业计划课堂上，给学生出的作业。一周后，每一组学生可以有三分钟的时间，简报他们的计划与成果。

　　想破头了吗？在这项计划中，斯坦福的学生可以完全不动用五美元本钱，两小时内赚到六百美元。怎么办到的？他们在周末晚餐时段的热门餐厅门口，以每人二十美元的代价代客排队。

　　很有创造力吧？但他们还不是冠军。冠军组不但没有花那五美元基金，也没用到两小时。他们为一家极需斯坦福优秀毕业生的人才招募公司，制作三分钟宣传广告，卖的是最后三分钟简报时段。

　　走入人生的创造力课程

　　斯坦福创业中心执行长婷娜.希莉格(Tina Seelig)以各种突破性的作法，成为美国科技业著名的创造力启动大师，她所带领的斯坦福创业中心，也分别获选那斯达克年度创业中心，以及美国国家奥林帕斯创新奖。

　　她擅长让学生用非常拮据的资源，以团队创意激荡出最大效益，例如用一把橡皮圈或十个回形针，所能够完成的最伟大的事。还曾经要每一组提出最棒和最烂的点子，却撕掉全部的棒点子，要各组交换烂点子，题目是：把手上的烂点子做成最有创意的点子。

　　如果你是有点资历的工作者，一定经历过类似这种“要将手上一把烂牌打赢”的任务，例如帮劣势的谈判，或亏到见底的事业反败为胜。

　　我们可以从希莉格跳脱框架的课程得到许多启发。例如把五份拼图打散分给六组人，开放所有竞争与合作的可能性，然后看哪一组可以拼出最大一块完整拼图。结论是，那些一心只想“卡牌”阻断别人拼图完整的，分数最低；彼此合作度高的小组，分数较高。

　　从经历来看，希莉格就是跳脱框架的人。她是神经科学博士，之后却因为想从事营销工作，改行去当管理顾问，后来在康柏计算机担任多媒体制作人，还曾创办过多媒体公司。

　　希莉格的儿子小时候对魔术和棒球卡很有兴趣，她从中得到灵感，创造出一系列《头脑游戏》，用卡片教导小朋友从昆虫到人体的各种科学观念。

　　这位创造力启动大师在课程极有限的时间里，用竞赛游戏的方式，撞击学生的脑袋，开启创造力的大门。然后她写了一本书《真希望我二十岁就懂的事》(What I wish I knew when I was 20)，希莉格搬出课堂、走入人生的创造力讲堂，充满生命智慧。

　　发许可证给自己的人

　　有意思的是，这本书的产生，是由于希莉格在儿子满十六岁时，想到两年后儿子就要离家上大学了，于是开始回想自己过去半生的体验和领悟，希望和儿子分享她但愿自己在二十岁时就能明白的事情。然后她把人生智慧混搭创造力课堂的影片，变成她的演讲风格，风靡了全美大学校园。

　　每一位活过二十岁的人都记得，当自己二十岁时，曾经那么渴望自己是个创意焕发的人，许多人甚至想望着快速取得创造力的神秘配方。但是拥有创造力为什么这么难？

　　“为什么在日常生活中，大多数人都不会把问题看成机会呢？为什么前面提到的各组学生，非得等到老师出作业之后，才会努力超越自己的极限，发挥想象力呢？”希莉格直指问题核心：“基本上，从来没有人教我们放开心胸、拥抱问题，我们学到的都是如何避免问题，或只学会埋怨问题。”

　　 她说：“这个世界有两种人，一种人总是等着别人准许他们做自己想的事，另一种人会自己发许可证给自己。”创造力，就在人们不断发许可证给自己，让自己尝试许多不同的事，然后找出自己喜欢的，热情洋溢地展开行动。关键是，你如何会愿意尝试许多不同的事？又如何找出喜欢的(许多人一辈子都不知道自己喜欢什么呢)？

　　多数人都以为自己绝非墨守成规之辈，但事实上谁都喜欢规则，并且用遵守规则来降低责任的风险。于是当你从二十岁开始，启动这个“遵守规则、避免问题”的人生逻辑时，也就开始与各种新的可能性擦肩而过，趋近于与多数人相同。

　　在《真希望我二十岁就懂的事》书中，希莉格说：“聪明的人往往陷入一个陷阱：他们宁可做‘聪明’的事，而不是‘正确’的事。所谓聪明，就是最符合自己的利益。”

　　尽己所能，大放异彩

　　如果你从二十岁开始，启动的是“打破框架、拥抱问题”的人生逻辑，你会开始陷入一连串的麻烦，发生一堆错误，然后学会“越快承认错误，是解决错误最好的方法”。

　　你的失败恐怕比别人都多，但也因此明白失败是学习的过程，而比旁人多一分勇敢，在人生意外的转弯处，也能看到不同的风景与惊喜。

　　当你将自己的人生目标设定为创造，你会明白团队的重要，并且懂得用合作来珍惜身边的善缘。于是朋友比敌人多、好评比恶评多，让你拥有比别人更多的幸运，然后你的勇敢会让你毫不犹豫地拥抱幸运，“尽己所能，大放异彩”(Make yourself fabulous)，于是你拥有了人生的创造力。

　　在希莉格的课程中，学生们必须做一项作业，叫做“失败履历表”，盘点自己过去失败的经验，以及已经从中获得的资产。

　　她同时会在课堂上，播放苹果公司创办人贾伯斯(Steve Jobs)二○○五年在斯坦福的演讲：“三十岁，被苹果开除，可能是我这辈子所碰到最棒的事，因为我可以抛开成功的重担，再度轻松地当个每件事都不是那么有把握的新人。我因此有了充分的自由，展开我一生中创造力最丰富的一段时光。”

　　这是一本讨论创造力的书，它的不同，在于回到原点来观照创造力的本质，而创造的本质，总是异于常态。

　　在年轻的岁月里，我们总是梦想着可以绕过那些坑坑洞洞，直达山顶；只有走过人生岁月后，才会明白创造这件事，没有完成式，永远都是进行式，永远都要让自己勇敢地打破框架，并且拥抱那些因为打破框架而产生的坑坑洞洞。