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梁乃崇:探究真心·圆觉文教基金会 培养「整体观」的能力 |
 
梁乃崇:探究真心·圆觉文教基金会 培养「整体观」的能力 「整体观」是了解事情的一种方式,这能力是要培养才会有的。 与「整体观」相对的是「分别观」,我们比较倾向以分别的方式来看事情,其实人是有能力由整体来看事情的,但一般人可能会认为自己没有。我们在看东西了解事情时,总以为用分别心才能了解,若要从整体来了解事情,就要修到无分别心才行。 事实上没有修行的人,也有这个能力。最明显的例子,如看一幅图画,我们不必像看书,逐字逐句的阅读;不用把图片分为几个小块才看得懂,而是只看一眼就懂了。所以,由整体看事情的能力,每个人都有的,会不会用,就看自己有没有去培养。 整体观的能力,并不是比较空、比较有feeling,或比较有禅定工夫的人才有,任何人本来就有这个能力,但是常常忽略这方面的能力。 像速读训练也是整体看的,读一篇文章不是逐字看的,一扫就可以把意思看完了。这种能力要在比较小的时候培养;长大后,人就固执了,就要一个字一个字逐字的读。像我的小孩在速读训练班学一、二期,有一些改进,但没有改善多少。后来他们为了偷看武侠小说,时间限制必须在两、三个钟头内看完,就练会速读了。 人是很奇怪的,本来要逐字看才会了解的,但一页快速扫过去还是有办法了解。以前我怀疑他们这样看只能掌握故事的大概,就问他们中间的细节,发现他们都知道!所以说这种能力是可以培养的。
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