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XC法师·学修笔记:《明确宗旨 建立目标 不忘发心》 课堂笔记三

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XC法师·学修笔记:《明确宗旨 建立目标 不忘发心》 课堂笔记三

 

  (2月28日   中)

  一、再次研讨深刻内省

  【第二次讨论】为什么要建立人生宗旨?

  【法师引导】:

  现在再讨论一遍,每个组归结成一句话:为什么要建立人生宗旨?

  【同学汇报】:

  因为我不快乐;想离苦得乐;想究竟离苦得乐;为了圆满一切快乐,任运无间正饶益包括自己在内的一切有情;为了依师,因为法师说要建立人生宗旨;为了生存;仰慕有生命宗旨的人,所以要效学;不被自己的烦恼障碍;上报四重恩、下济三涂苦;改变生命价值、提高生命质量;树立人的形象和典范;暇满人身难得;一个字“贪”。

  【法师引导】:

  透过刚才的讨论,大家对为什么要建立人生宗旨有了一定的认识,希望各位不要当成一种说笑的谈资,要跟自己的生命结合起来,我们的课才有意义,我们的讨论才有价值。

  各位讨论的就是今后要指导你生命方向的内容,内心要很清楚这点,要结合自身生命,深刻地去反省,认识说为什么我要建立人生宗旨?“建立人生宗旨跟我有切实的关系,跟我的生命是息息相关的。”以这样的心态来讨论,讨论的内容才能触动你的心,打入你的内心深处,否则又落入了谈笑当中。

  二、追本溯源  建立宗旨

  【大家答案各异,法师引导大家】:想想我们每天在追求什么?

  世人追求金钱,学佛追求功德。为什么你要追求功德?要一直问为什么、为什么、为什么、不断问下去,到最后:没有为什么了,就是这个。给大家半分钟,好好想想:我在追求什么?

  【同学回答】:

  追求快乐,因为太苦了;追求不随业流转、造善业;最近感受到利他就是自利,内心欢喜。体会到佛菩萨发心度众生不是跟人学的,也不是人教的,是感受到到众生的苦自然发起的利他心。

  【法师点评】:

  上一位同学说到一个很重要的点,对自利利他有体会,利他才是自利。

  所谓的自利:自己利益自己,自己得到利益,利益也就是快乐;自己得到快乐,也把快乐带给别人。

  法师总摄开示: 离苦得乐是生命的源动力。

  【寻找生命源动力】

  (1)我们从小到长大到老年,终其一生,都在追求一种东西,每天每分每秒都在追求,即便死的那一刻,也在追求,从未放弃过。任何人让我放弃都不可能,那是什么?它不应该是一个说辞、一种理论,而是你要从自己内心深处去体会。从生下来,乃至到现在,你坐在这里的当下,你有没发现每个人的坐姿都不一样?你们可以实验一下:

  (2)大家两人一组,互相看着对方,眼睛对着眼睛,互相睁大眼睛看对方,你去看对方的反应,眼睛尽量不要眨,看他为什么这样的表情,为什么这么坐?当下他在追求什么?

  大家有没有领悟到一点东西?刚才我们看着对方,对方的眼睛会眨,他根本控制不了,为什么控制不了?他的坐姿为什么是这样?刚开始双盘、过一会儿单盘,又过一会儿散盘,再过会儿翘腿,为什么会这样?我们在追求什么?我们每个动作都折射出我们这一生追求的东西。我们从生下来,小时候、到现在都在不变地追求它。

  我们没学佛时在追求那个东西,我们读书、工作、结婚、培育下一代,所有的行为,为人处世、之所以这样说话,有这样的表情、着装,都在追求那个东西。学佛后依然如此,虽然可能我们的着装跟过去不同了,但我们还在追求它。当我们精神状态好的时候,或者生病的时候,困顿的时候,乃至睡梦当中,都在追求那个东西。在梦里我们梦到恐怖的东西,根本没有一个具体实在的我了,但是我们坚固的习气,依然告诉我们,碰到害怕的东西要跑。为什么要跑?我在追求什么?我在躲避什么?各位要深切地去认识,去寻找生命的源动力。我们因为有了这个生命的源动力,从而推动着我们身语的一切造作。这个源动力佛法里叫佛性。

  【源动力也会受制习气】

  什么是佛性?我们可能不晓得。佛证道时的第一句话是什么?“奇哉,一切大地众生皆具如来智慧德相,皆因攀缘妄想不能证得。” 佛性我们不大能体会到。佛性展现出来的就是生命的源动力,,每一分每一秒推动我们远离痛苦、要得到快乐。例如:小孩刚生出来被风吹得身体疼就会哭,大人抱一抱就好了;我们从小到大的衣食住行(皆是如此)。即便读书,也是因为有个概念告诉我们说“读书很重要,以后可以有好的工作、事业、家庭。”那为什么要好的家庭、事业?因为想得到快乐。得到快乐并非不对,只是每个人对快乐的定义、体会不同。有人追求欲乐、有人追求法乐;有人希望得到禅悦,但是大家都有一个共同的目标,共同的本能。这个本能是没有办法控制的,当你坐久了,你会发现不知不觉你的坐姿就变了,先双盘、后单盘、伸开腿、或者托一下腮。都是在没有觉知的情况下它就发生了。对这点,大家要观察:早上你为什么不想起,赖床?原来是生命的源动力在起作用。但我们加入了后天的知见、思维---佛法讲的正知见,正知见会指导我们的行为,会改变我们说,我这种生命的源动力,有时候方向是错误的,它会受习气的影响。

  【建立宗旨才能离苦得乐】

  要分清楚现在让大家认识生命的的源动力是什么?一定要找到它。认清楚,然后才能谈到为什么要建立人生宗旨?

  刚才大家讨论的为什么要建立人生宗旨?你们的种种答案:烦恼越来越少啊,人生有方向、有动力、不迷茫等等,都是从离苦得乐这个源动力发展出来的事情,一定要追到根上——就是佛性要启发:时时刻刻要离苦得乐。这不是理论,要从内心深处去思维。

  因为我们生命最根本、最根本的源动力是离苦得乐。那如何能够离苦得乐?所以建立人生宗旨这个问题才有答案。

  如果没有一个对这个问题的清晰认识,没有一个对离苦得乐本能的力量的认识,我们所谓的建立人生宗旨,不清晰,没有力量,一定会退转,当我追求了一阵子,发现没有意思了,不再追求了。我们一生当中都在不停地更换追求目标:工作、朋友、房子。一生没有一条主线贯穿你所有的行为。这条主线是什么呢?孔子讲“吾师十有五而致于学。”他十五岁致力于周礼的复兴,从此没有再变过。一个有宗旨的人“三十而立,四十而不惑,五十知天命,六十而耳顺”。他的一生,碰到再多的困难、挫折、考验,他的宗旨是一定的,从来没有发生过变化。而我们呢?事情做不通,就不做了,不停地在更换生命的方向。所以我们在佛道的修行上一直是进进退退的,生命(方向)不清晰。这点从任何一件事情上都看不清,一定要从一生来看。

  三、生命回顾  重塑未来

  所以,下来要做个生命回顾的作业。按下面表格来填写。

  人生方向——回顾自己一生

  公元?年       ?岁      发生事件     个人感想

  1、表格是简单的方式,最好写自己的自传,不记得的去问父母。最好不加修饰地,如实地把自己一生主要的事情抓出来,把自己一生几十年做个分析:我的一生是什么状况?我以后该怎么走?这时候对佛道才会生起无比坚定的信心。

  2、这种讨论,不断带着大家结合自己的内心相续,身心现行,跟佛法做比较,这样的学习模式,希望大家重视作业,因为上堂课的作业是为下堂课做准备。

  3、我们这段时间学的宗旨理念,从这篇开示开始专门建立宗旨理念,这样的课过去要学几年,整个的从最开始“为什么要建立人生宗旨”,到将来“为什么要走大乘道?走一佛乘?” ,要贯穿到最后,“对整个世间物质、心灵的路要做抉择;对在家、出家要做抉择;对走大乘、小乘要做抉择;”从一开始,这堂课开始,我们要捋一遍,让大家认识一条路,这条路是自己走出来的。以后就不会变了。宗旨理念课,实际上理念一定离不开宗旨的。

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即以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下救三道苦。惟愿见闻者,悉发菩提心。在世富贵全,往生极乐国。
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