昨天，为找个保姆，养蜂人李程鹏又去了趟劳务市场，有人接过他的名片：“养蜂的？那你怎么还养几十个娃儿？”“不不不，我现在是教书的。”李程鹏擦了擦汗。原来，高中学历的他2008年在大田湾办了个露天班，免费教小孩子国学。因课堂栖身榕树下，此班又称“榕树下的国学班”，已收学徒数百人。

　　初衷：为给儿子找陪读　

　　2008年6月，一位台湾国学大师在李程鹏儿子李松洁的学校开讲座，李程鹏应邀听讲，“我很受启发，专家说让娃儿读经有好处，能让娃儿心静下来，注意力集中”。李程鹏规定，刚上二年级的李松洁放学，每天要在蜂蜜店读一个半小时的国学，他亲自督导。读经让儿子在班上“与众不同”。有一天，李松洁忍不住问了一句：“爸爸，为什么只有我背《三字经》？同学说我是书呆子！”李程鹏心里震了一下：“怎么现在的孩子都看不起国学了？”为安慰儿子，李程鹏突然有了“奇怪” 的想法——给儿子找群陪读。

打击：6个陪读全跑了

　　几天后，李程鹏费劲口舌求来了6个陪读孩子。“结果一起读了两次，6个娃儿全跑光了。”李程鹏说。邻居觉得李程鹏疯了，因为他还四处撒广告单，一次，在给社区孩子做动员时，有家长直接考了李程鹏一道古文知识题，李程鹏哑巴了。“为什么？别人说你是个养蜂的，又没有文化，怎么教得好孩子，何况还是读古书。”只有高中学历，李程鹏坦言开办国学班的目的，只是为了让孩子多读点经典。尽管如此，从那以后，李程鹏还是会强迫自己背诵些经典书目，在闲暇时间，他还会在蜂蜜店里练习毛笔书法。

　　转折：跑的孩子回来了

　　半年过去，李程鹏给儿子找到的唯一陪读还是后来被“托管”的邻家小孩，两个娃儿时不时在街头巷尾流利背诵大段古文经典，认识的字比同龄人多得多，消息不胫而走，有一天，当初跑走的一个小孩被家长领着来敲李程鹏的门。“李老师，让我小孩和你们儿子来读国学嘛！快叫李老师！”他对自己的孩子说。敲门的人越来越多，蜂蜜店里的孩子开始坐成排、两排、三排……学生越来越多，李程鹏把店里的一个货柜拆了，买了50个凳子，摆到了蜂蜜店对面的榕树下——“榕树下的国学班”就这样开班了。


　　
效果：学生上课懂规矩

　　“道可道，非常道；名可名，非常名……”每个星期天上午九点半，榕树下的李程鹏开始上课，几十个孩子围得满满当当，小的不到四岁，大的九岁。李程鹏手中的《论语》是网购的，站在孩子中间他大声读起来，每读一句，孩子们跟着大声读一句。榕树旁，几十位家长或坐或站，当起了陪读。“我这娃儿好动，以前上课就讲话，非要干扰同学，天天遭罚站，好在跟着李老师学了两个月国学，规矩多了，现在上课很少被罚站。”其中一位学生的家长唐先生说。

　　对比：为国学荒废事业

　　一年下来，李程鹏收了数百个学徒，国学班的名声大了，甚至连四川雅安的一个家长都慕名联系李程鹏，希望暑假能把孩子送来读国学，于是班上的家长建议开暑假班。李程鹏有些为难，这是一个全免费的班，平时为鼓励孩子读国学，他自掏腰包买文具和零食当奖品。小孩多了不好管，他还请义工当顶班老师，这些费用，全靠蜂蜜店的收入。自从办起了国学班，李程鹏就将生意全部丢给了妻子匡堂莉打理。“生意最好的时候有5个店，现在只剩下3个。”匡堂莉说，除了去蜂场拉货，其它的事情李程鹏都不管。

　　变数：免费场地需试课

　　有人开始建议李程鹏收费办班，义工也认为义务教育不是个人能担负得起的，何况家长们也有这个需求，可以适当收取费用。“道理我懂，资金压力大，但我还是觉得义务推广国学，收钱不好。”李程鹏说，为了增开暑期班的要求，他已决定出钱，去租块场地。昨天，两路口桂花园社区居委会告诉李程鹏，帮他找到一个免费的暑期室内教学场地，不过场地方说要看效果，先让他试讲两节课再说。

　　教课方法

　　边看边读加“糖衣炮弹”

　　李程鹏喜欢站在孩子中间，他先大声朗读一句，孩子们再跟着读一句。他要求学生做到三点，眼睛看着，嘴巴读着，手指指着。“孩子的年龄都还很小，所以每句都不要太长。”李程鹏说，9:30到11:30，中间要休息两三次，还要做点小游戏，还要准备一些小玩具和糖果发给孩子，“关键是要培养孩子们的兴趣，要多奖励孩子。”有些年纪太小的孩子，李程鹏建议家长在一旁陪读。一位来自江北的李女士高兴地告诉记者，女儿5岁，读国学半年时间，可以背1000字的《弟子规》了。

　　神秘配角

　　老外好奇进班当义工

　　今年3月，一个黄头发蓝眼睛的洋人在李程鹏的国学班旁边站了很久，一名懂英文的义工老师主动上前，用英语给老外做讲解，得知这里所有的义工和老师都是在无偿服务时，老外不禁竖起了大拇指。这个老外叫Andy，来自澳大利亚，目前正在一所大学当外教。他对李程鹏的国学班表示出浓厚的兴趣，主动坐到了孩子中间，小朋友们十分兴奋，Andy临走前留了电话，现在国学班时不时要请他过来当义工，教孩子们一些简单的句子。

　　义工李大冬的名字有点卡通，笑起来眼睛弯成月牙状，为人温和，所以很讨小朋友们喜欢。李大冬今年才25岁，他已经在国学班里当了近一年的义工。“我以前租的房子就在这附近，周末看着李老师忙上忙下的，很感动，就加入进来了。”李大冬说，两年前他大学毕业后在一家外贸公司工作，每天西装革履的，也算是个小白领，起初只是被李程鹏老师的行为感动了，现在做久了，就觉得肩上有副担子。这么多家长把孩子交给我们，这就是信任，也是责任。

　　教育专家

　　推广国学跟身份无关

　　重庆师范大学文学与新闻学院教授莫怀戚认为，一个人的教育水平并不与他的学历挂钩。“高中学历的人，未必不理解国学。”莫怀戚说，像李程鹏这样的民间力量在一定程度上对国学的推广起到促进作用。“像上述家长所说，如果孩子坚持读国学，能够帮助孩子集中注意力，提高记忆力，那么，李程鹏的教育方式还是有一定作用的。”莫怀戚认为，只要儿童能够接受，愿意学，喜欢学，旁人就没必要指责。

　　人物对话

　　渴望向政府申请“名分”

　　记者：现在慕名而来的学生越来越多了，开心吗？

　　李：当然开心，算是对自己努力的一种肯定。不过，压力也更大了。

　　记者：压力来自哪里？

　　李：各个方面。首先，我很愧对老婆，家里大小事都让她承担着。又面对这么多信任我的家长，肩上的担子很沉哪。要是没把人家小孩教好怎么办？还有来自社会上的各种声音，以及利益的诱惑。这些都是压力，每天都压在我身上的。　

　　记者：未来怎么打算？

　　李：很想向政府部门申请，成立一个国学诵读组织或者中心。“名正言顺”了，让家长们好放心，也便于以后的推广。