文章摘录如下：

台北故宫博物院与北京故宫博物院正在探讨主题展品互借，举办更多文化学术交流。这代表着两岸良好关系的进一步演绎与共商，日后台海两岸合作加强，商机与文化交流肯定会更频密。

台湾天然与人力资源充足，华语能力与中华历史文化的理解比新加坡强。故此，新加坡在中华市场的竞争会面对巨大挑战。

笔者在香港求学阶段，学习中国历史的过程很枯燥，要记诵的东西太多了，故此对中国历史科非常害怕。书本里的古物图片很模糊，当年英国殖民地政府没有发展博物馆事业，学生根本没有机会去评赏历史遗留下来的精粹，对中国历史很难产生共鸣。

1994年笔者与家人移民到新加坡，每逢假日，都会带孩子往公园、博物馆跑。新加坡大小博物馆50多家，展品在室内外都有，交通便利，提供了学习东南亚历史文物的好资源。

到中国公干旅游的人，对山河秀丽、文化博大精深，往往赞叹不已。近年，中国国家文物局也开放了让出土文物的外借，例如2003年把康熙皇帝的科学仪器送到巴黎展示。

目前，北京故宫博物院借出的康熙文物95件，在亚洲文明博物馆展览，通过实物和图片的欣赏，中国历史人物和事迹便在我们面前活跃起来，历史也就变得有意义，让我们有机会向前人的经验借镜。

另一方面，大批中国学术界的顶尖人马，近年出国交流也相当频繁，到新加坡来开讲的也不少。还有本地的民间组织和华人会馆，也不时邀请两岸三地学者演讲，推广中华文化不遗余力。

我想，在新加坡本地特有的双语环境之下，孩子有必要对中华文化历史具有一定的理解和认识，这也是家长的责任。

2007年，笔者家中老大在出国到澳洲留学之前，笔者给她恶补了唐宋明清简史，教了她一两首诗词和华语歌曲，让她读了《弟子规》两三遍，好叫她在外国生活时，不至于对中华文化道德毫无认识。

同样，2008年，老二到中国留学前，我也要她好好读几册鲁迅文集、天天看华文报，写几篇议论文，以免她在中国贻笑大方。