法云法师:施 予


2014/9/7    热度:797   

  法云法师:施 予

  前日去广州办事,恰好是农历十五,寺院门前人山人海,道旁路边遍满形迹可怜的乞丐,我差不多把袋里的散钱全都给了他们。

  同行的友人颇不以为然地说:“你老是受蒙蔽,他们的收入要比我们薪水阶层高呢!”

  我指着对街迎面蹒跚走来的盲人,难道我们还不实在的感知我们多么富有?望着道旁那断腿的残疾孩子,健步如飞的我们有什么理由如此斤斤计较?有什么理由不通达包容?

  记得佛经有言,这些行乞者,可能是十地以上大菩萨的示现,在考验我们是

  否能发起些微怜悯慈悲之心和布施之心。

  况且,世上的钱财本属于这世上所有的人,金钱是流动的,今天在我这里,明天又流到别处。你我出生,呱呱坠地,赤手空拳,什么也没带来,这些拥有、钱财,也只是应用和保管而已,最多保管几十年,当我们撒手西归之时,“拥有”意义何在呢?

  朋友,你何尝体会过,当你布施予人时,你所布施的一切,大地等量报偿你,附加人们的感恩、自已的快乐和其他利息。

  若把关爱施予世人,如同播种一粒种子,它将开花结果,当你短暂的一生结束,你所获得的却将消逝,所留下的,将是我们给予的东西。

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佛言佛语古时候从事教育工作的,一般都是穷秀才,一生清贫,甚至于三餐饭都有问题。他热心教子弟,热心教学生,学生做了状元、做了宰相,这是老师的荣耀,这是老师的成就。古人知恩报恩,譬如你中了状元、中了进士,第一件事情就是回家祭祖,报祖宗养育之恩;祭完祖之后就拜老师,自己的成就,是老师心血教导而成就的。拜哪一个老师?拜启蒙的老师。要用我们现在的话来说,大概是拜幼稚园的老师、拜小学老师。 摘录自佛言网由佛前明灯发布